我国有将近一半的大学开设了机器人研究课程。不过，我国机器人产业的技术成果转化率仅在3%左右。湖南湘潭大学机械工程学院博士生导师洪波带领的团队就面临着这样的问题，导致大量关于机器人的科技成果，仅仅是个样品，没有投放到市场，还躺在实验室里“睡大觉”。
从“样品”到“商品”虽是一字之差却是大相径庭，我国目前机器人研发又是怎样的现状呢?我们又该如何让科研资源得到充分的运用呢?
针对学校的科研还未转化成商品走向市场，库卡机器人(上海)有限公司首席运营官孔兵的是这么说的：“从高校来讲，还是要更多的跟实践相结合，能与区域内的一些厂矿做些共同的课题，然后针对厂家的一些痛苦和难点，为其提供相应的解决方案。同时高校老师更应该发挥自己在某一领域上的研究技术并结合市场需求，这样做对产品的成果转化更加有效。”
作为最早进入机器人市场，也是世界四大制造商之一的库卡公司，与其他企业相比更加注重国内高校的科研资源，与清华等高校有着十几个项目的合作，共同解决客户应用方案，而不是单一的开发机器人产品。库卡，真正的做到了将科研与市场结合起来。
在当前高校的科研更多的应该去跟实践相结合，要走进企业，了解企业的需求，然后设计出针对企业需求的解决方案，这样才能逐步让这些“样品”逐步转化为“商品”，真正的让象牙塔里的机器人走出来。
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