2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出，有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，充分利用各类社会科技教育资源，大力开展校内外结合的科技教育活动。
2017年11月16日、25日，由中国国际科技促进会主办，帕皮科技承办的“2017年中国国际创客教育高峰论坛”分别在北京和海口两地隆重举行。来自政府、科技界、教育界、企业界、投资界的相关领导和专家，共同畅谈我国未来青少年创客教育产业的发展趋势，分享了国外发达国家和地区的创客教育最新资讯!
(国务院副总理刘延东在科技周期间视察国培网合作伙伴帕皮科技展区)
(前国务院副总理李岚清在科技周期间参观国培网合作伙伴帕皮科技展区)
创客教育、机器人教育、科学教育一直是我国所提倡和推崇的，但多年来该教育领域一直缺乏统一的师资培训、考核的国家级认证标准。针对目前我国创客教育、机器人教育、科学教育和学能教育起步晚、无系统化的课程体系、无专业化的师资培养体系、无科学化的评价体系现状。中国国家培训网将携手合作伙伴帕皮科技，制定出创客教育指导师、机器人教育指导师、科学教育指导师、学能教育指导师四项专业技能培训证书考核体系，弥补了我国这四项领域在师资培养和认证方面没有标准的空白。
目前中国国家培训网已在全国全面展开师资培训和考核工作，2017年12月20日机器人教育指导师培训及考试在广州正式举行。参加此次培训及考核的是来自广州地区的专业从事机器人教育的教师，他们将成为国内第一批持《机器人教育指导师》证书上岗的专业机器人教育指导师。
(首届机器人教育指导师考试在广州举行)
今后中国国家培训网将联合中国国际科技促进会、北京联合国教科文组织协会等机构，持续推动我国创客教育指导师等专业技能培训领域的发展。助力科技教育，让中国更有力量!
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